六月，惠州中學校園�；ā�—鳳凰花正熱烈綻放，傳遞著鳳凰塬上吉祥歡樂的聲音，那隨風搖曳的火紅色花瓣，正如鴻鵠學子火熱的青春，也如學校蓬勃發(fā)展的未來。以“惠州”命名的惠州中學自出生就牢牢堅持社會主義辦學方向，全面落實立德樹人這一根本任務(wù)。學校將黨建與鑄魂育人、教師素養(yǎng)提升、學校品牌創(chuàng)建聯(lián)系在一起。特別是黨史學習教育開展以來，創(chuàng)新學習載體、豐富學習內(nèi)容，將鮮活黨史與教學實際相結(jié)合，引導廣大師生聽黨的話、跟黨走，繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。 

高二學生前往“高潭紅色基地”進行“學黨史、育新人”的研學活動。

　　圍繞中心抓黨建 抓好黨建促發(fā)展

　　一直以來，惠州中學都堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作理念，發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用和黨建工作的引領(lǐng)作用，夯實根基，推動學�？缭绞桨l(fā)展。

　　學校深入研究鳳凰文化，從五色鳳凰“赤、紫、金、青、白”出發(fā)，構(gòu)建出“校園、管理、教師、課堂、學生”五彩育人體系，積極構(gòu)建“陽光大氣、自由人文、智慧和諧”的生態(tài)系統(tǒng)，奠定該校師生的生長與成長基礎(chǔ)。

　　前段時間，學校面向全國征集“一訓三風”“校歌”“�；铡薄靶Ｆ臁钡�。最終學校以“志存高遠、腳踏實地”為校訓，以“允德允能、至臻至善”為校風，以“敬業(yè)樂群、博學善導”為教風，以“善容勤思、知行合一”為學風。

　　惠州中學提出“崇文厚德、守正出奇”的學校精神，“崇文厚德”出自惠州精神第一個詞，是惠州中學作為一所以城市命名的學校對惠州精神的延承；“守正出奇”出自《孫子兵法》，學校既要按規(guī)律辦學，更要有創(chuàng)新精神。

　　為培養(yǎng)具有“惠州精神、核心素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、國際視野”德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，惠州中學遵循教育規(guī)律，立足新課標，開設(shè)特色課程、拓展校本課程，鞏固課程、精品網(wǎng)絡(luò)視頻課程、新生銜接課程等，開展“試卷講評課”“審題表達課”“項目式學習”“學科鞏固課”等多樣化課堂。該校課堂的特點在于強調(diào)“生命與生命的對話”，充分相信學生、徹底解放學生、真情感染學生、科學發(fā)展學生，體現(xiàn)“核心價值觀、愛國主義情懷、學科核心素養(yǎng)及成長性思維。”

　　為落實立德樹人根本任務(wù)，學校加強愛黨愛國思想教育，培養(yǎng)具有生命力、能夠?qū)崿F(xiàn)終身發(fā)展的學生。學校通過三年一體化規(guī)劃德育、模擬分班、目標管理、體驗生命校本課程、建立學生實踐基地等活動，達到“生命喚醒生命、生命影響生命、生命提升生命”的目的。從而，高一鳳鳴：清晰定位、明理自律、行端表正；高二鳳舞：視野開拓、全面發(fā)展、自信陽光；高三鳳翔：身心健康、學有所長，成果豐碩。 

　　夯實黨建強基礎(chǔ) 堅守教育主陣地

　　學校黨組織作為黨的基層組織重要組成部分，是黨在教育戰(zhàn)線上開展活動、落實工作、體現(xiàn)戰(zhàn)斗力和先進性的基本“細胞”，這個“細胞”建設(shè)得好壞，直接影響中小學黨的建設(shè)和教育教學水平。

　　惠州中學一直非常注重黨建工作，不斷夯實學校黨建陣地，使全體教職工圍繞學校發(fā)展大計，心往一處想，勁往一處使，為學校教育高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的組織保障。

　　學校現(xiàn)有黨員137人，占教職員工總數(shù)的41%。2018年12月惠州中學黨總支成立，2020年7月惠州中學黨委成立，2020年10月選舉產(chǎn)生了學校黨委領(lǐng)導班子。學校成立黨委辦公室，成立5個支部，設(shè)立13個黨小組，將支部建設(shè)到科組，選拔一批政治素質(zhì)過硬的黨務(wù)干部（支部委員），提升了黨在學校發(fā)展中的領(lǐng)導力。

　　建校以來，在市委、市政府的統(tǒng)一部署下，在市教育局的正確領(lǐng)導下，全體惠中人“不忘初心，牢記使命”，高舉習近平新時代中國特色社會主義偉大旗幟，堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導教育行動，踐行社會主義核心價值觀，貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，學校黨建工作與中心工作交融開展，在制度管理、隊伍建設(shè)、教育教學、德育團建、總務(wù)后勤、文化營造、品牌創(chuàng)建等方面有序推進，學校建設(shè)取得初步成效。

　　學校還創(chuàng)新黨建工作形式，將黨建工作納入學校目標績效考核體系，推動各級黨務(wù)干部嚴抓工作落實。兩年來，學校的政治安全與意識形態(tài)安全工作零事故，2019年，獲評為安全文明校園。 

反映惠州中學師生精神風貌和愛國情懷的MV《在燦爛陽光下》，登上“學習強國”平臺。

　　教師帶頭學黨史 爭做育人排頭兵

　　黨史學習教育開展以來，惠州中學全體教師均參與其中。學校新打造的黨史學習教育文化長廊聚焦黨史學習教育主題，突出主線，結(jié)合實際，在校園里營造出更加濃厚的學黨史氛圍，全體師生更好地認識黨的奮斗歷程和偉大成就。

　　學校中心學習組堅持每周黨史學習教育的議題，校領(lǐng)導班子成員帶頭學、示范學。結(jié)合“三會一課”，書記黃津海同志和黨委委員結(jié)合生活、工作實際，講黨史學習的專題黨課，讓每一個黨員學有所思、學有所悟、學有所獲。

　　學校常態(tài)化開展黨史知識競賽，每天堅持在黨員群進行黨史知識推送“黨史百年天天說”，推動黨員老師學習。老師們通過“學習強國”平臺和《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》等書籍了解中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，增進對黨的認識，加強認同，凝聚人心。

　　學校還積極開展“追尋紅色足跡，傳承紅色基因”活動，在“五四”青年節(jié)之際帶領(lǐng)部分黨員到東湖旅社開展主題黨日活動，支部先后到葉挺故居、廖仲愷紀念園、豐山公園東江人民革命烈士紀念碑等紅色基地進行學習活動。

　　學校不定期開展紅色電影觀展，各支部結(jié)合學習、工作召開黨史學習教育專題研討會。黨員教師還發(fā)揮理論優(yōu)勢，組建黨史學習教育宣講隊，積極參加湖濱社區(qū)和水口街道辦事處等組織的志愿活動。3月份以來，宣講隊先后為湖濱社區(qū)、水口街道辦上專題黨課，為水口聯(lián)合小學上心理輔導課。學校社區(qū)聯(lián)動，共享優(yōu)勢資源，推動黨史學習教育在社區(qū)廣泛深入開展。

　　黨員教師勇?lián)��?為高質(zhì)量發(fā)展注入活力

　　發(fā)展優(yōu)秀教師為黨員，培養(yǎng)黨員為優(yōu)秀教師，是學校提升教師隊伍素質(zhì)的有力手段。一直以來，惠州中學都強化黨員教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，為高質(zhì)量發(fā)展提供活力源泉。學校將黨建工作與師德師風建設(shè)結(jié)合起來，黨員教師的黨性修養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)并不是不相干的“兩張皮”，學校用更有效的方式把黨組織工作融入教育教學各項工作中。

　　立德樹人是教育的根本任務(wù)，也是教育黨建工作的核心所在。在惠州中學，德育與黨建融合，讓德育貼近孩子們的真實需求，讓他們聽得懂、學得進、有效果，從而真正幫孩子們“扣好人生第一�？圩印�。

　　黨員教師辦公桌擺放黨員先鋒模范崗牌子，佩戴上鑲嵌有鐮刀和錘頭的黨徽，黨徽陪著他們?nèi)胄�園、進課堂。在惠州中學老師們看來，亮身份是一種無聲的語言，更是一份鞭策和驅(qū)動。黨徽在胸，提醒自己時刻注重言行舉止。孩子犯錯時，黨徽會提醒，再多一份包容與耐心；面對學困生，黨徽會提醒，再多一些關(guān)心和愛護。戴著黨徽上崗，不僅亮明了黨員身份，更喚醒了黨員的擔當精神與責任意識。

　　惠州中學匯集了來自全國各地的名師，有多名黨員教師被評為市級學科帶頭人。心中有堅定信仰，腳下有無限力量。目前該校已經(jīng)擁有2個省名師工作室，1個惠州市班主任能力建設(shè)指導組。尤其在市教育局推出的“頭陣計劃”選拔中，惠州中學斬獲卓越校長“1+N”團隊領(lǐng)頭人1人（黃津海校長）；卓越班主任“1+N”團隊領(lǐng)頭人1人（王春江老師）；卓越教師“1+N”團隊領(lǐng)頭人2人（陳海峰老師、王靜仁老師）。其他各類型的培養(yǎng)對象共計19人。

　　“爭做好教師，踐行好師德”已成為惠州中學的風尚，黨員教師沖鋒在前，發(fā)揮關(guān)鍵作用。特別是在疫情防控期間，黨員干部日夜駐校值班，或居家線上教學，或下沉社區(qū)參與防控，始終蹲守在抗疫一線，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。 

美麗的惠州中學校園�；葜萑請笥浾咧旖鹳� 攝

　　校內(nèi)小課堂與社會大課堂“同頻共振”

　　習總書記在黨史學習教育動員大會上特別強調(diào)，“抓好青少年學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承�！�

　　在活動開展過程中，惠州中學堅持學校教育主陣地和課堂教學主渠道，把慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、學好黨史作為學校思想政治教育工作的主題主線，把黨史學習教育貫穿課堂教學和社會實踐全過程，推動學校小課堂與社會大課堂“同頻共振”。

　　學校廣播每天播送黨史學習教育相關(guān)內(nèi)容：黨史資料、經(jīng)典紅歌等。積極組織學生參加各類黨史學習主題活動，如“紅心向黨，共產(chǎn)黨人光輝歲月”英語演講比賽、“紅心向黨，唱響鳳凰塬”歌詠比賽、“紅色經(jīng)典詠流傳”語文朗誦比賽。

　　學校團委開展的團員干部、學生會干部黨史學習教育專題培訓活動，建黨100周年黑板報評比；德育處開展的關(guān)于黨史學習教育的“朝陽讀書活動”，讓學生知黨史、感黨恩，聽黨的話，永遠跟黨走！組織高二全體學生前往“高潭紅色基地”進行“學黨史、育新人”的研學活動。

　　惠州中學通過廣泛深入的學習教育活動，使廣大青少年進一步熟悉黨的歷史，準確理解黨的百年奮斗歷程，在這本“最好的教科書”中汲取自我修養(yǎng)的力量，養(yǎng)成良好道德素質(zhì)，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，繼承發(fā)揚革命精神，不斷激活青春動能，自覺把個人命運與國家和人民的命運聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

　　各類比賽頻獲獎 鴻鵠學子展風采

　　通過高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，惠州中學結(jié)出了豐碩的果實。經(jīng)過3年的努力，學校教學成績提升能力初步顯現(xiàn)。今年首屆高考已經(jīng)放榜，惠州中學首戰(zhàn)告捷。

　　除了學習成績，惠州中學學子在各類比賽中頻頻獲獎，展示鴻鵠學子獨特的風采。在惠州市首屆高中生口譯大賽決賽中，惠州中學高二年級覃邱若、蔡正一、吳詩茹等3位同學在激烈火爆的校內(nèi)初賽中，經(jīng)過層層篩選，脫穎而出，最終組成惠州中學代表隊參賽，和來自全市的14支代表隊共42位選手進行PK。最終在話題演講、中譯英口譯、英譯中口譯、團隊搶答四個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)異，獲團體一等獎！覃邱若同學獲最佳語音獎。充分體現(xiàn)了鴻鵠學子扎實的英文功底、深厚的英文素養(yǎng)和全面發(fā)展的綜合素養(yǎng)，展現(xiàn)出了自信的風采。

　　在第七屆中小學生語文素養(yǎng)展示暨研學實踐活動，惠州中學參賽學子在活動中表現(xiàn)優(yōu)異，分別在話題演講、寫作、經(jīng)典誦讀中獲得多項一等獎。該校學子首次參加惠州市青少年科技創(chuàng)新大賽，共斬獲一等獎1名（晉級省賽），二等獎4名，三等獎4名。

　　文/圖（除署名外） 惠州日報記者范文燕 通訊員詹德宣