從最初的通過廣播電視授課到如今的實現(xiàn)網(wǎng)絡遠程教學,依托開放的辦學理念,近40年來,無數(shù)在海上執(zhí)行任務的戰(zhàn)士、奔走在田間地頭的“新型農(nóng)民”、生活不便的殘疾人——都通過開放大學(廣播電視大學),圓了自己的大學夢。開放教育已經(jīng)成為我國構(gòu)建終身教育體系、形成學習型社會的重要舉措,是促進教育公平的重要途徑。
惠州開放大學的前身是惠州市廣播電視大學,成立于1984年。2019年12月,在市委市政府、市教育局大力支持下,惠州市廣播電視大學正式更名為惠州開放大學。學校成立以來,積極推進學歷教育與非學歷教育“雙輪驅(qū)動”,打造老年教育新亮點,結(jié)合市委“領頭雁”工程培養(yǎng)、擦亮“村官大學生培養(yǎng)工程”品牌,努力打造服務全市終身學習型社會建設、服務惠州一流城市建設的省內(nèi)一流開放大學。目前,學校共開設本、?39個專業(yè)、200多個班級、近700余門課程,2021年春開放教育招生突破5000人大關,創(chuàng)歷史新高,學校在校生規(guī)模超過10000人。
惠州開放大學領導觀看惠州市慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型原創(chuàng)交響音詩畫《紅色東江頌》。
這是一所開放的大學 “人人皆學、處處能學、時時可學”
開放,是惠州開放大學最顯著的特征。開放大學的前身廣播電視大學由鄧小平同志提議批準創(chuàng)辦,伴隨著改革開放一路成長前行?梢哉f,從誕生之日起,開放的基因和理念就根植其中。
更名后的開放大學是以現(xiàn)代信息技術為手段,面向全體社會成員開展遠程開放教育,并具有學士學位授予權的新型高校。
開放教育秉承“對象開放、過程開放和資源開放”的辦學理念和方式辦學,堅持面向地方、面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠和少數(shù)民族地區(qū)的辦學方向,堅持“名師名教”和質(zhì)量立校,用最優(yōu)質(zhì)的、最豐富的資源來滿足各種人群求學的機會,讓所有人都學有所教,讓任何人在任何地點、時間、方式獲得自己所需要的學習資源,實現(xiàn)自己的學習目標。用先進信息技術推進教育教學改革,建立了一個遍布城鄉(xiāng)的辦學體系網(wǎng)絡,被稱為一所新型的“互聯(lián)網(wǎng)+大學”“沒有圍墻的大學”。
在惠州開放大學,“人人皆學、處處能學、時時可學”。學校不僅有線上教學的“跨時空”優(yōu)勢,還有優(yōu)質(zhì)學習資源的“海量供”優(yōu)勢。依托強大的信息技術,學校擁有學習平臺、資源庫、教學和教務管理系統(tǒng)等教育資源。以學習平臺為例,這是一個包括網(wǎng)上教學和教學輔導、網(wǎng)上自學、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上測試以及質(zhì)量評估等多種服務在內(nèi)的綜合教學服務支持系統(tǒng)。這個系統(tǒng)能為學生提供必要的學習資源,提供實時和非實時的教學輔導,記錄學習者的學習過程,幫助開放教育機構(gòu)和教師實現(xiàn)各種教學活動和學習過程。
在探索開放教育的道路上,惠州開放大學主動擁抱信息革命新成果,以線上教學為主、線下授課為輔,以現(xiàn)代信息技術服務于惠州學生。特別是“新冠肺炎疫情”發(fā)生以來,學校依托信息化和數(shù)字化學習資源優(yōu)勢,廣泛開展在線教學培訓,發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢,做到停課不停學、停課不停教、停課不停研,實現(xiàn)疫情防控和學校轉(zhuǎn)型發(fā)展兩不誤。
人人皆學、處處能學、時時可學,宏圖偉愿的背后,是現(xiàn)代信息技術的支撐。今年,學校充分發(fā)揮開放大學體系優(yōu)勢,利用現(xiàn)代信息技術開展黨史學習教育,組織教職工觀看國家開放大學組織的《知史愛黨,做忠誠奮進的國開人》,利用廣東開放大學“學黨史·悟思想·謀發(fā)展”專題培訓班視頻資源,組織學習中共廣東省委黨史研究室主任、省委黨史學習教育領導小組成員楊建偉教授的《中國共產(chǎn)黨的百年歷程與寶貴經(jīng)驗》。該校黨委書記、校長張海燕以《學黨史,守初心,擔使命》為題,開展不忘初心公開課,來自全市開放大學系統(tǒng)的2000余名師生通過手機、電腦等智能終端聆聽了講座。將黨課搬上“云端”,通過“飛舞的指尖”實現(xiàn)黨課隨時隨地隨身學,這種“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢,突破了空間和時間的限制,讓師生零距離、碎片化時間開展學習,又為全體師生群眾開展黨史學習教育“充電補鈣”拓寬了渠道。在黨史學習教育期間,線上線下雙結(jié)合開展黨史專題培訓4次,近2400人次聆聽百年黨史,汲取智慧和力量。學校通過學校官方微信公眾號每日制作、推出交互式的“黨史每日問答”,通過每題后面的“知識鏈接GO”進一步拓展相關問題知識點、歷史背景事件和推薦理論書籍名稱。目前,學!包h史每日問答”專欄已累計推出60余期,該項工作被“學習強國”平臺、廣東開放大學、《惠州日報》等多級平臺宣傳報道。
在惠州開放大學,“人人皆學、處處能學、時時可學”。
這是一所惠州人的大學 超95%畢業(yè)生在惠州工作
惠州開放大學開設適應地方發(fā)展的緊缺專業(yè)及專業(yè)群,以培養(yǎng)一大批下得去、用得上、留得住的實用型人才為主責主業(yè),辦學至今,已累計培養(yǎng)本、?飘厴I(yè)生近5萬人,附屬中專建筑學校累計培養(yǎng)中專畢業(yè)生近1.1萬人,其中,超95%都在惠州工作,為惠州當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展作出了應有貢獻。
依托系統(tǒng)辦學的優(yōu)勢,惠州開放大學通過融合行業(yè)資源,甚至實現(xiàn)了為惠州有需要的行業(yè)“量身定課”“量身定班”“量身定專業(yè)”。與市委組織部聯(lián)合舉辦培養(yǎng)村官大學生工程、社區(qū)干部素質(zhì)提升工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部素質(zhì)提升工程等“三大工程”,這是惠州市的一項新的惠民舉措,是加強黨的基層組織建設和新農(nóng)村建設的重要途徑,是市級電大的一項辦學創(chuàng)新。全市至今已培養(yǎng)本?茖W生近6500人,大學生農(nóng)村基層干部比例從2009年不足8%提升至目前超45%。為脫貧攻堅提供了保障,為鄉(xiāng)村振興打下扎實的基礎。與市殘聯(lián)聯(lián)合舉辦殘疾人大學圓夢工程、殘疾人工作者素質(zhì)提升工程,2015至今這兩個工程共培養(yǎng)300人。
除此之外,惠州開放大學還為惠州醫(yī)療、金融、供電系統(tǒng)、相關工業(yè)園區(qū)、企業(yè)、公司集中培育一大批用得上、留得住的實用人才,如開設金融本、?茷榻鹑谙到y(tǒng)人員集中提供學歷提升機會;開設供用電管理、電力系統(tǒng)自動化為供電行業(yè)快速提升人員整體學歷水平提供了平臺;還有集中為仲愷高新區(qū)東江科技園、惠州市三棟數(shù)碼工業(yè)園、TCL王牌電器(惠州)有限公司、三星電子廠等企業(yè)一線管理人員、產(chǎn)業(yè)工人提供學歷提升服務。至今累計培養(yǎng)近38100人。
作為一所惠州人自己的大學,學校在開展黨史學習教育以來,把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來,同解決實際問題結(jié)合起來,扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動,不斷解決師生群眾“急難愁盼”問題。
學校開通學生答疑服務熱線,假期預約延時服務,在假期和周末開展業(yè)務預約辦理,方便學生在業(yè)余時間辦理學籍和領取教材、畢業(yè)證書等業(yè)務。針對開放教育組織開展學生學情調(diào)研分析,實施黨員與320名“學困生”結(jié)對子幫扶計劃,制定幫扶方案,對學籍有效期內(nèi)尚未達到畢業(yè)條件的開放教育學生進行精準幫扶,力促順利完成學業(yè)。為提升考生服務水平,增設紅外線測溫儀、人臉識別等硬件設施,大大加快考生身份檢驗速度;在服務大廳增設休息區(qū),供應涼茶,為前來辦理業(yè)務的群眾提供及時、熱情、周到的服務,切實提高群眾滿意度。
惠州開放大學充分發(fā)揮其遠程開放教育和系統(tǒng)辦學的優(yōu)勢特點,舉辦多層次學歷教育。
這是一所市民身邊的大學 是構(gòu)建學習型社會的重要基地
作為粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市,惠州地處大灣區(qū)世界級城市群金三角地帶,是開放程度最高、經(jīng)濟活力最強、消費需求最旺盛的區(qū)域之一。
惠州開放大學以服務惠州經(jīng)濟建設和社會發(fā)展為己任,充分發(fā)揮其遠程開放教育和系統(tǒng)辦學的優(yōu)勢特點,舉辦多層次學歷教育,開展多形式非學歷教育,辦學與服務并舉。把學習送到每一位市民身邊,讓學習成為一種生活方式。
“讓普通市民都消費得起”是開放大學的辦學宗旨,惠州開放大學以“質(zhì)優(yōu)價平”為抓手,精心打造“市民身邊的大學”。學校保持開放教育本、?剖召M標準10多年不變,在確保教學質(zhì)量的基礎上低成本辦學。例如學校近年來最熱門的行政管理專業(yè),每年學費2300元,2.5年總費用6900元,相當于目前大多數(shù)幼兒園一個學期的費用,相當親民。
面對人口老齡化問題,如何推進“老有所學”,實現(xiàn)“老有所樂”?2018年起,學校與市老年大學共同舉辦聲樂、樂器等一系列老年教育課程班,成為老年大學的第二校區(qū)。2019年8月主動申請并獲批成立廣東老年大學惠州學院。2020年初力促將“惠州開放大學加掛‘惠州老年大學’”寫入惠州政府工作報告,2020年5月市政府再次明確“依托惠州開放大學舉辦惠州市老年大學”。目前,累計培訓老年大學學員超過3000人次。在“十四五”規(guī)劃中,老年教育的學位將增設至10000席,以滿足惠州長者的學習需求。
從2011年起,學校主動爭取市編委支持,加掛了惠州市社區(qū)教育指導服務中心的牌子,學校充分發(fā)揮社區(qū)教育指導服務中心功能,先后舉辦書法、剪紙、瑜伽、攝影、美術、太極拳等社區(qū)教育公益課程,多年來使社區(qū)居民近5萬人次受益。
與此同時,惠州開放大學持續(xù)拓寬短期培訓路徑,以“課程定制”為抓手,精心打造“職業(yè)人素質(zhì)提升的基地”。2020年一年,承辦了來自機關、企事業(yè)單位或行業(yè)的各項培訓業(yè)務,共舉辦培訓班50期(次),參訓學員達2.5萬人次。
早在2012年,學校積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,主動向組織部請纓,協(xié)管惠州市干部網(wǎng)絡大學堂,2015年升級為惠州市干部網(wǎng)絡學院。升級擴容至今,學員由原來9000多人擴展到51155人,每年新增課程450門左右,現(xiàn)有學習課程3563門。為全市5萬多黨員干部提供豐富的學習資源,為我市開展大規(guī)模培訓干部作出了積極的貢獻。
目前,學校設立惠州市干部培訓網(wǎng)絡學院、廣東老年大學惠州學院、市社區(qū)教育指導服務中心,與市委組織部、市殘聯(lián)實施了“培養(yǎng)村官大學生”“社區(qū)干部素質(zhì)提升”“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部素質(zhì)提升”“殘疾人大學圓夢”和“殘疾人工作者素質(zhì)提升”5項惠民工程,形成了學歷教育與非學歷教育并舉、技術支撐與支持服務并行的多元化辦學格局,成為我市繼續(xù)教育和終身教育的主陣地、構(gòu)建學習型社會的重要基地。
這是一所寬進嚴出的大學 人才培養(yǎng)質(zhì)量有保證
國家開放大學畢業(yè)證書得到國家承認和歐、美、亞150多個國家認可,被譽為“國際學歷綠卡”。開放大學寬進嚴出的學習制度,滿足了千萬人的大學夢、成才夢。自辦學以來,惠州開放大學(原廣播電視大學)經(jīng)教育部、國家開放大學、廣東開放大學批準,先后開設了理工、財經(jīng)、文史、法學、教育等各類開放教育本專科專業(yè)50個,為當?shù)氐纳鐣l(fā)展與經(jīng)濟建設培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的應用型人才,成為惠州市高等教育的一個亮點。
開放大學和普通高等教育一樣,學籍信息、畢業(yè)文憑在學信網(wǎng)上都能夠查詢到。開放教育的學歷一樣可以報考各種證書考試,可以報考公務員。并且如果因為某些特殊情況無法在兩年半的時間內(nèi)完成學業(yè),學籍還可以保留8年之久,甚至是終身有效。
惠州開放大學?泼嫦蚋咧、中專、中技、職高以上文憑者報考,本科則面向國民教育系列?苹?qū)?埔陨蠈W歷者(可報讀與所學?茖I(yè)不同的本科專業(yè))。每年春季2月底截止報名,3月開學;秋季8月底截止報名,9月開學。學校實行學分制管理,學制兩年,業(yè)余學習2.5年。修滿規(guī)定學分,即頒發(fā)國家承認學歷、經(jīng)教育部電子注冊的本?飘厴I(yè)證書;達到授予學位的標準并符合有關規(guī)定的可授予學位證書。
為保證教學質(zhì)量,惠州開放大學堅持學生學習為中心,在入學注冊、教學組織、學習支持服務、過程管理及監(jiān)控、質(zhì)量保障、考核方式、學習平臺的功能完善等方面進行系統(tǒng)規(guī)劃,促進學生自主學習,培養(yǎng)提升學生信息化素養(yǎng),實現(xiàn)學會學習、學有收獲,提升知識和技能。加強線上師生交互活動;通過在線教學實時監(jiān)測系統(tǒng),教學質(zhì)量管理人員可以隨時隨地在線察看教學情況,促進教學質(zhì)量提升。學校的教學質(zhì)量、學科建設、師資隊伍、行政管理等方面,在全省名列前茅。特別是擁有一支結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)優(yōu)勢強的人才隊伍,其中高級職稱教師占比34%,學校在2012年獲評“全國示范性基層電大”、2020年獲評國家開放大學“教育部‘一村一名大學生計劃’”優(yōu)秀教學單位,在2020年廣東開放大學體系基層開放大學績效考核中獲全省第二名的優(yōu)異成績。
百年大黨,風華正茂。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,也是奮進新征程的起始之年。惠州開放大學將從黨的奮斗歷程中汲取智慧和力量,凝聚推動學校高質(zhì)量發(fā)展強大動力,繼續(xù)以終身教育思想為引領,堅持立德樹人、堅持開放、靈活、優(yōu)質(zhì)、共享的辦學理念,以新的更大作為開創(chuàng)新局,服務惠州!
文/圖 惠州日報記者范文燕 通訊員張文宏 方蓉