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惠州基礎(chǔ)教育“頭陣計劃”啟動 打造180個“1+N”名師團隊

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原標(biāo)題:
惠州基礎(chǔ)教育“頭陣計劃”啟動
3年計劃投入1000萬元打造180個“1+N”名師團隊

  組建30個卓越校長“1+N”團隊、60個卓越班主任“1+N”團隊、90個卓越教師“1+N”團隊,著力打造一批引領(lǐng)型、專家型名師團隊。5月16日,我市啟動基礎(chǔ)教育“頭陣計劃”,推進全市教師隊伍建設(shè),推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展,助力惠州建設(shè)更加幸福國內(nèi)一流城市。


為“1+N”團隊領(lǐng)頭人代表、培養(yǎng)對象代表頒發(fā)證書。

  選拔出1080名領(lǐng)頭人和培養(yǎng)對象

  去年,我市啟動了基礎(chǔ)教育“頭陣計劃”培養(yǎng)項目。經(jīng)過一年時間的發(fā)動、申報、評審,從2240名申報人員中選拔出1080名領(lǐng)頭人和培養(yǎng)對象,組建180個“1+N”團隊,包括30個校長“1+N”團隊領(lǐng)頭人、60個班主任“1+N”團隊領(lǐng)頭人、90個教師“1+N”團隊領(lǐng)頭人。

  此外,還評定104人為校長“1+N”團隊培養(yǎng)對象,300人為班主任“1+N”團隊培養(yǎng)對象,496人為教師“1+N”團隊培養(yǎng)對象。同時,黔西南州選派30名中小學(xué)校長或副校長參加我市基礎(chǔ)教育“頭陣計劃”團隊培養(yǎng),與我市“1+N”團隊共同培養(yǎng)培訓(xùn)。


5月17日,頭陣大講堂舉行專題報告《面向2035年的學(xué)校教育》。

  校長“1+N”團隊領(lǐng)頭人、惠州中學(xué)校長黃津海說,很榮幸能夠成為團隊中的一員。他將不斷學(xué)習(xí),增強能力素養(yǎng),真正成為一名合格的領(lǐng)頭人;開拓視野,提升理念格局,力爭成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)頭人;永葆激情,厚植教育情懷,敢于成為一名有影響力的領(lǐng)頭人。

  教師“1+N”團隊培養(yǎng)對象、惠州市第一中學(xué)教師王媛說:“‘頭陣計劃’是一次絕佳的學(xué)習(xí)機會,帶領(lǐng)我們走入‘1﹢N’名師團隊。我很珍惜這個來之不易的學(xué)習(xí)機會,接下來將靜心學(xué)習(xí),潛心研究,用心感悟,在教師專業(yè)化成長的道路上,拼搏創(chuàng)新,銳意進取。”


啟動儀式后還舉行了頭陣大講堂,市委教育工委書記、市教育局局長袁清山作了專題報告。

  促進全市高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)

  據(jù)介紹,我市基礎(chǔ)教育“頭陣計劃”計劃3年投入1000萬元左右,對“1+N”團隊進行培養(yǎng)培訓(xùn)。將通過3年在職和脫產(chǎn)相結(jié)合的系統(tǒng)培養(yǎng),以學(xué)習(xí)共同體為載體,名師引領(lǐng)成員、學(xué)員共同開展學(xué)校管理實踐與研究、學(xué)科研究、教改探索和教學(xué)反思、班主任工作研究,打造180個中小學(xué)“1+N”名師團隊。每個團隊由1名團隊領(lǐng)頭人和平均5名培養(yǎng)對象組成,通過團隊共進,帶動一批,輻射一片,引領(lǐng)我市校長、班主任、教師專業(yè)成長,促進全市高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè),推進特色校園和品牌學(xué)校建設(shè)。

  在培養(yǎng)模式上,遵循校長、班主任、教師專業(yè)發(fā)展和名師成長的規(guī)律,圍繞培養(yǎng)目標(biāo),通過集中培訓(xùn)與崗位研修相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉相結(jié)合、省內(nèi)培養(yǎng)與省外研修相結(jié)合、個人成長與示范輻射相結(jié)合、通識培訓(xùn)和個性培訓(xùn)相結(jié)合等方式,對“1+N”團隊人員一起進行培養(yǎng)。

  3年培養(yǎng)周期內(nèi),脫產(chǎn)研修、崗位實踐、異地學(xué)習(xí)交流、示范引領(lǐng)、課題合作研究等方式穿插進行、合理銜接、相互促進,一方面促進“領(lǐng)頭人”形成教育教學(xué)或辦學(xué)思想,分享經(jīng)驗,提高“領(lǐng)頭人”成果展示度和影響力,另一方面提高培養(yǎng)人選的專業(yè)水平、教育教學(xué)創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)研究能力和自我發(fā)展能力。

  期間,將采用以“1+N”團隊為單位進行考核。培養(yǎng)培訓(xùn)2年后進行一次期中考評,培養(yǎng)期結(jié)束時進行一次期滿考評,主要考察團隊在立德樹人方面的表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績、成果產(chǎn)出、社會影響、發(fā)揮示范輻射作用等情況。


5月17日的頭陣大講堂中,北京十一聯(lián)盟總校校長、中國教育學(xué)會會長李希貴帶來《面向2030的學(xué)校教育》專題報告。

  惠州日報記者涂堅 范文燕 通訊員袁蘊華 謝茵

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編輯:任己章
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