肖加鴻作教學示范。

　　肖加鴻講解技法。

　　肖加鴻示范作品。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉……”古往今來，太多的文人墨客寫下膾炙人口的詩文贊美荷花的品格。

　　正值滿塘荷香的時節(jié)，一場與“荷”有關的畫壇雅事近日在惠州上演，10多位來自惠州、深圳的學員慕名齊聚惠州加鴻藝術館，參加由惠州國畫院聯(lián)合加鴻藝術館主辦的“肖加鴻中國當代寫意花鳥畫2022年第一期訓練營”集中訓練。訓練營為期8天，以荷花為主題進行教學。

　　肖加鴻作品受國內(nèi)外藝術市場關注

　　本次訓練營是肖加鴻老師第一次系統(tǒng)地招收學員。這些學員大都有一定的繪畫基礎，作為國畫提高班學員，將在8天時間里系統(tǒng)地學習寫意荷花技法和戶外荷花寫生等課程。

　　肖加鴻潛心畫作50年，在藝術發(fā)展的道路上始終以務實求真的學習態(tài)度，在消化、汲取傳統(tǒng)文化和技法上結(jié)合現(xiàn)代西洋文化元素大膽創(chuàng)新，融合了中西文化成果。在2010第16屆亞運會亞運當代藝術展開幕式當天，肖加鴻老師的五幅色彩絢麗、線條交錯畫作吸引了眾多美術界、收藏界人士以及廣大市民前往觀展。有一位來自東莞的書畫家說：“肖加鴻的作品特色明顯、顏色鮮艷、構(gòu)圖抽象、想象力豐富，極具視覺沖擊力，在眾多書畫作品中非常突出。”經(jīng)過這次畫展，肖加鴻的名字在藝術同行中得到了廣泛的傳播，他的畫作風格也受到同行們的一致好評。

　　2013年6月，肖加鴻受邀在香港中環(huán)大會堂舉辦個展《肖加鴻的墨彩魔方世界——新中國畫展》,他以“全新元素”的80幅墨彩魔方新中國畫轟動整個東南亞畫壇。這些作品吸引了國內(nèi)外20多家媒體爭相報道，香港多家主流媒體進行專版報道。

　　個性鮮明的肖加鴻認為，“現(xiàn)代藝術也是一種實驗藝術，在繪畫創(chuàng)作中可以綜合運用多種手段去豐富地表現(xiàn)，達到自己想要的創(chuàng)作效果，我們不應該為藝術設限�！毙ぜ峪櫣P下的荷花采用的表現(xiàn)形式在很大程度上是中西融合的。他在作畫之前，腦海里就已經(jīng)有一幅成型的畫了，他只是將腦海中的畫用筆表達出來。他一直強調(diào)畫畫不是純靠技巧，主要是要表現(xiàn)思想，千萬不要因為技法掌握得不扎實而束手束腳擔心畫不好，放不開，不敢畫，畫不好就再畫，畫畫本來就不可能一蹴而就，丹青難寫是精神。

　　在國內(nèi)外藝術市場，肖加鴻的作品也受到關注和熱捧。2019年10月，肖加鴻的畫作《燭光》《又羨青華》在北京瀚海拍賣平臺，分別以27.5萬元、17萬元成交。2022年1月，作品《美麗島風情》在英國羅素拍賣平臺以67萬元人民幣的價格成交。這兩場拍賣為肖加鴻老師的作品在國內(nèi)外藝術品交易市場奠定了商業(yè)基礎。

　　教學方法豐富生動學員收獲頗多

　　開營第一天，肖加鴻老師與大家進行互動摸底。根據(jù)每位學員的實際情況，進行針對性的個性化指導。學習期間主要講解了荷花基本形體及生長規(guī)律、寫意荷花幾種主要技法、怎樣把荷花寫生和照片轉(zhuǎn)化成寫意畫的技法。肖加鴻老師采取邊講邊示范的教學方法，學練結(jié)合，以練為主。還對課堂上學生的作品一一進行點評，并現(xiàn)場修改。通過現(xiàn)場指導、演示、講解、點評、臨摹等學練結(jié)合的方式，使有基礎的學員在提升繪畫水平上有新突破，并能進行寫生創(chuàng)作。

　　在訓練營第二天的課間交流會上，肖加鴻老師說有一些學生非常認真，悟性很高。尤其是他們有時中午都不休息，在課室練習，平時交流的話題也都是如何畫才能把畫畫好�！斑@種學習精神可嘉，因為我們這期訓練營大家起跑線不一樣，有些學員之前從事的就是美術教學或者是美院的學生，所以我們不要去比較，繪畫是漫長的過程，大家要多接觸、多練習，要取長補短。”肖加鴻說。

　　學員潛心研習 尋求藝術突破

　　畢業(yè)于華南師大美術學院國畫專業(yè)的學員孫小俊在交流會上發(fā)表了學習心得。他說沒上訓練營之前，我對荷花“形”的理解得還不到位，比較凌亂，自己可能有兩筆畫得還可以，但是要把他們組合起來就會遇到很大的困難。“肖老師手把手教我們，幫我們一一修改課稿，這樣的機會很難得，接下來我要是要多去練、多去看、多去學�！睂O小俊說。

　　肖加鴻老師在藝術領域的成就和影響力還吸引了不少已經(jīng)在藝術屆成名的學員報名。其中就有知名的篆刻家、畫家、美術教育工作者、企業(yè)家、美院的在校學生等。

　　來自本市知名篆刻家劉本鎬說：“我與肖加鴻老師相識多年，非常仰慕他，能跟隨肖加鴻老師系統(tǒng)地學習中國畫，是我一直以來的心愿�！眲⒈炬�說，自己的專業(yè)是篆刻，對中國畫的了解還比較淺薄，通過這幾天肖老師的課堂講解和現(xiàn)場示范，學習到荷花基本的構(gòu)圖技巧，對如何畫好荷花的葉、花、蕊、果都有了基本的認知，自己已經(jīng)獨立完成一朵荷花的創(chuàng)作。

　　值得一提的是，知名美術培訓學校負責人吳宣東特地從深圳趕過來報名學習。澳籍華人建筑設計師石顏新也慕名而來。他們已經(jīng)有多年的繪畫功底，在業(yè)界已有名氣。吳宣東學習油畫及國畫小寫意多年，對小寫意山水有自己獨特的見解。他是第一次嘗試大寫意荷花，學習對他收獲很大，讓他對中國畫有了新的認識�！皣�畫都是相通的，形和技法多變，但筆意相通�！眳切麞|說。

　　油畫家李德高這次報名參與學習。“我自己畫著畫著就遇到了瓶頸，很多作品都感覺陷進了一個框框內(nèi)，跳不出來，匠氣太重，我想通過這次學習找到提升畫作水平的新突破口�！睂W員紛紛表示，很幸運能跟隨肖老師學習中國畫，期待“肖加鴻中國當代寫意花鳥畫第二期訓練營”早日開營，再來繼續(xù)學習。

　　文/圖 惠州國畫院 吳抒蓉