原標(biāo)題：

惠州“藝啟愛·繪精彩”特殊群體美育同行公益活動舉行
童心共繪吉祥物 攜手同迎全運(yùn)會

　　8月25日是第九個全國殘疾預(yù)防日，今年的活動主題為“預(yù)防傷害致殘，共創(chuàng)健康生活”。為積極響應(yīng)這一主題，8月24日上午，惠州市殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合惠州市中國畫學(xué)會在西湖豐渚園舉辦“藝啟愛·繪精彩”特殊群體美育同行公益活動�；顒右运囆g(shù)為紐帶，搭建起特殊兒童與普通孩子交流的橋梁，通過現(xiàn)場繪畫寫生及作品展示，讓“殘健共融”的理念在湖光山色間悄然傳遞。

　　活動現(xiàn)場，由惠州特殊兒童創(chuàng)作、在第二十九屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中獲獎的31幅作品一字排開展示，吸引市民紛紛駐足觀賞。當(dāng)聽完工作人員介紹“這些作品都出自特殊兒童之手”時，陳女士眼中滿是驚喜，隨即豎起大拇指點(diǎn)贊道：“這些作品不僅色彩明亮、充滿想象，更蘊(yùn)含著滿滿的生命力！”

　　西湖豐渚園的亭臺水榭旁，十余名特殊兒童與普通孩子圍坐于畫桌前共同創(chuàng)作。桌上的畫紙、顏料、畫筆整齊擺放，孩子們時而低頭調(diào)色，時而輕聲交流，默契十足。“你看這個吉祥物的耳朵要畫得圓一點(diǎn)！”普通孩子小林主動拿起畫筆，為有聽力障礙的小菊示范全運(yùn)會吉祥物的輪廓；今年7歲的孤獨(dú)癥兒童小羽在媽媽和繪畫老師的指導(dǎo)下，完成的作品色彩明快，贏得周圍的家長陣陣掌聲。

　　“這次活動非常好，可以讓孩子多接觸自然，在不同的環(huán)境中感知世界�！毙∮鸬膵寢屃闻�士表示，“通過本次活動，可以消除大家對孤獨(dú)癥的誤解，也為我們這些家庭搭建起一座‘連接的橋’，讓我們感受到身邊的包容與溫暖，也更有信心帶孩子融入社會�！�

特殊兒童與普通孩子圍坐于畫桌前共同創(chuàng)作。

　　“此次繪畫主題聚焦十五運(yùn)會吉祥物，既傳遞體育精神，也讓孩子們在創(chuàng)作中感受集體協(xié)作的快樂。”惠州市中國畫學(xué)會會長邱楚蓮表示，接下來該學(xué)會將持續(xù)發(fā)揮藝術(shù)資源優(yōu)勢，組織畫家走進(jìn)特殊教育機(jī)構(gòu)，開展專業(yè)繪畫指導(dǎo)，讓藝術(shù)之光照亮每一個孩子的成長之路�；顒游猜暎�孩子們手舉畫作合影留念，一張張笑臉與西湖美景相映成趣，為這場充滿愛與溫暖的公益活動畫上圓滿句號。

　　市殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次公益活動是殘疾預(yù)防日宣傳的重要組成部分，旨在通過美育形式打破認(rèn)知壁壘：“我們希望以畫筆為媒介，讓特殊兒童在藝術(shù)中收獲自信，同時引導(dǎo)普通孩子理解差異、接納不同，真正實(shí)現(xiàn)‘殘健共融’。未來，市殘聯(lián)還將聯(lián)合更多社會組織，推出系列公益活動，為特殊群體搭建更多展示自我的平臺。”

　　惠州日報(bào)記者駱國紅 實(shí)習(xí)生張薈婷