原標(biāo)題

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要抓在經(jīng)常 “收官”不“收勁”

惠州日?qǐng)?bào)評(píng)論員

　　木受繩則直，金就礪則利。

　　9月4日，市委常委會(huì)召開(kāi)會(huì)議，同時(shí)套開(kāi)市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，學(xué)習(xí)貫徹中央及省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神，研究部署全市鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、推動(dòng)黨的紀(jì)律教育常態(tài)化長(zhǎng)效化工作。

　　黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，全市各級(jí)黨組織按照黨中央部署及省委工作安排，準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，以高度的責(zé)任感和使命感，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育抓緊抓實(shí)、抓出成效，全市黨員、干部受到了一次全面的紀(jì)律教育，經(jīng)受了一次深刻的政治體檢，經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉。

　　善始善終，善作善成。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育目前已基本結(jié)束，但紀(jì)律教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，必須做到“收官”不“收勁”、收尾不“收?qǐng)觥�，常態(tài)化推進(jìn)學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)。要全面總結(jié)這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的好做法好經(jīng)驗(yàn)，把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，使鐵的紀(jì)律真正轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循；推動(dòng)黨的紀(jì)律教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，加大對(duì)“一把手”、年輕干部、新提拔干部的紀(jì)律培訓(xùn)力度，把紀(jì)律教育融入黨員、干部日常教育管理監(jiān)督；運(yùn)用黨的十八大以來(lái)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，以高質(zhì)量紀(jì)律建設(shè)推動(dòng)黨的建設(shè)上水平，推動(dòng)全市黨員、干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”；準(zhǔn)確運(yùn)用“四種形態(tài)”，落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，以精準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)紀(jì)推動(dòng)干部更好干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為。

　　推動(dòng)黨的紀(jì)律教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，最終是要提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，不斷激勵(lì)廣大黨員、干部更加積極主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)惠州高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)前，惠州正處在一個(gè)難得的機(jī)遇期，廣大黨員、干部當(dāng)積極擔(dān)當(dāng)作為，千方百計(jì)破難題、凝心聚力促發(fā)展。全市上下要結(jié)合鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)正確政績(jī)觀教育，鮮明樹(shù)立重實(shí)干、重實(shí)績(jī)、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)倪x人用人導(dǎo)向，健全激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為制度機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)干部的關(guān)心關(guān)愛(ài)，加大對(duì)基層干部特別是在條件艱苦地區(qū)干部關(guān)心關(guān)愛(ài)力度，充分調(diào)動(dòng)黨員、干部抓改革、促發(fā)展的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性；壓緊壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，常態(tài)長(zhǎng)效開(kāi)展重點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，發(fā)揮典型案例通報(bào)警示作用，以解剖一個(gè)問(wèn)題推動(dòng)解決一類(lèi)問(wèn)題，持續(xù)增強(qiáng)整治形式主義為基層減負(fù)實(shí)效，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

　　紀(jì)律教育不是一時(shí)一事的要求，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育永遠(yuǎn)在路上。全市廣大黨員干部要持之以恒、久久為功，常態(tài)化推進(jìn)學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)，不斷鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)惠州高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，在奮力譜寫(xiě)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化廣東實(shí)踐的惠州篇章中展現(xiàn)新?lián)��?dāng)新作為。