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不久前,惠州市金山信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱“金山職!保┑摹敖▏澜逃厣珜I(yè),樹金山職校德育標(biāo)桿”管理育人項(xiàng)目獲評(píng)2022年惠州市“三全育人”精品項(xiàng)目。這是金山職校特色化辦學(xué)結(jié)碩果的體現(xiàn)。作為一所擁有近30年辦學(xué)歷史和經(jīng)驗(yàn)沉淀的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,金山職校落實(shí)立德樹人根本任務(wù),緊跟新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展方向,堅(jiān)持“德育為先、技能為本、發(fā)展為重”辦學(xué)理念,以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng),特色專業(yè)建設(shè)為發(fā)展方向,努力讓每一位學(xué)生找到適合自己的成才之路。
惠州市金山信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校國防教育特色專業(yè)學(xué)生合影。
國防教育特色專業(yè)獲評(píng)2022年惠州市“三全育人”精品項(xiàng)目
來到金山職校,校園內(nèi)綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,寫有“高端育人、明禮善技、博學(xué)創(chuàng)新”辦學(xué)目標(biāo)以及“誠實(shí)、自信、勤奮、超越”校訓(xùn)的文化墻格外顯眼,潛移默化中起著春風(fēng)化雨,潤物無聲的育人作用。
“我宣誓:努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),提升軍政素養(yǎng),強(qiáng)化體格鍛煉,爭做新時(shí)代強(qiáng)軍逐夢(mèng)人……”校園里,金山職校國防班的師生在國旗下莊嚴(yán)宣誓。
作為學(xué)校特色專業(yè)之一,金山職校國防預(yù)備役班自2017年開設(shè)以來,以“全面加強(qiáng)思想政治教育,牢固樹立全民國防意識(shí),著力培養(yǎng)愛國主義情懷,用心鍛造軍地兩用人才”為總體目標(biāo),爭創(chuàng)國防教育先進(jìn)學(xué)校、特色學(xué)校,開展了形式多樣、富有成效的課程類、社會(huì)實(shí)踐類、活動(dòng)設(shè)計(jì)類等國防教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、國防意識(shí)。2022年,該校的“建國防教育特色專業(yè) 樹金山職校德育標(biāo)桿”獲得惠州市“三全育人”精品項(xiàng)目。
在校期間,金山職校國防教育特色專業(yè)的學(xué)生們都會(huì)進(jìn)行專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、國防軍事知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)!皣腊嗯囵B(yǎng)方案為學(xué)生們描繪了一幅清晰的學(xué)習(xí)成長‘路線圖’!毙iL彭曉林告訴記者,學(xué)校緊貼中職生特點(diǎn),創(chuàng)新設(shè)置課程,以文化素養(yǎng)課程、專業(yè)技能課程、軍事訓(xùn)練課程為主,通過體驗(yàn)式教學(xué),學(xué)生們每天在訓(xùn)練場上摸爬滾打,在演習(xí)場里淬火回爐,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、樂于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、勇往直前的精神,增強(qiáng)國防意識(shí),厚植家國情懷。
“國防班學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練,其品德優(yōu)良、技能過硬、身心健康、形成了人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自覺、生活自理、心理自健的優(yōu)良品質(zhì),特別是各方面在學(xué)校其他專業(yè)學(xué)生的養(yǎng)成教育和德育工作中起到了標(biāo)桿作用!迸頃粤终f。
大型舞臺(tái)情景劇《豐碑》劇照。
參加“3+證書”考試考生全部考上高職院校
金山職校創(chuàng)新開拓出“職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)并重,高考升學(xué)與專業(yè)發(fā)展并行,推動(dòng)學(xué)生知識(shí)、能力、人格和諧統(tǒng)一發(fā)展”的人才培養(yǎng)新途徑。除了國防兵役預(yù)備班,金山職校還開設(shè)了星火高考班、“3+證書”高考班、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑裝飾設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人、動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)、新能源汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理等19個(gè)特色專業(yè)。
近年來,金山職校教育教學(xué)效果逐年提高,教學(xué)質(zhì)量逐步提升,素質(zhì)教育落到實(shí)處,在專業(yè)化的教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下,學(xué)校獲得了優(yōu)異的教學(xué)成果。在今年廣東省春季高考中,金山職校再創(chuàng)新佳績,參加“3+證書”考試的考生全部考上高職院校。
彭曉林告訴記者,金山職校組建了優(yōu)良的師資隊(duì)伍,結(jié)合中職教育專業(yè)特點(diǎn)、深入研究高考考試大綱要求,為“3+證書”高考班學(xué)生精心設(shè)計(jì)課程,讓其學(xué)習(xí)更輕松、升學(xué)更容易、知識(shí)更實(shí)用、能力更全面、職業(yè)更前沿。一年前就給自己定下“考上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院”目標(biāo)的余琪同學(xué),今年順利考上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,她說:“語文老師經(jīng)常教我寫作文。數(shù)學(xué)老師也會(huì)教我解題方法。每當(dāng)迷茫和困惑時(shí),班主任及時(shí)為我們排憂解難,指引前進(jìn)方向。”
從1995年至今,金山職校為社會(huì)培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。學(xué)校一直秉承“讓學(xué)生成才、家長放心、社會(huì)滿意”的原則,謹(jǐn)遵“誠實(shí)、自信、勤奮、超越”的校訓(xùn),形成“愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、拓新”的教風(fēng)、“厚積、有恒、向上、突破”的學(xué)風(fēng)、“好學(xué)、篤行、合作、進(jìn)取”的校風(fēng),教育教學(xué)管理嚴(yán)格精細(xì)高效,積極引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)模式,實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出、校企深度合作,訂單式培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。
“學(xué)校在課程設(shè)置上凸顯專業(yè)特色,根據(jù)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)意向和人才市場需求情況,將專業(yè)課程細(xì)分為多個(gè)方向,除開設(shè)專業(yè)方向課程外,學(xué)校還開設(shè)一些相關(guān)方向行業(yè)特色課程,以提高學(xué)生的就業(yè)競爭力!迸頃粤指嬖V記者,在校企合作方面,金山職校從前期的“用工合作”轉(zhuǎn)向產(chǎn)學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)等方面縱深發(fā)展,先后與多家企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系。同時(shí),每年在校內(nèi)召開大型畢業(yè)生現(xiàn)場招聘會(huì),為學(xué)生就業(yè)提供暢通渠道。
重視國學(xué)教育,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生心靈
“君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)……”每天早晨和傍晚,金山職校校園里都會(huì)響起朗朗讀書聲,濃厚的讀書氛圍,讓人不自覺地就愿意捧起書本,聞著書香誦讀國學(xué)經(jīng)典,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在潛移默化中浸潤學(xué)生心靈,涵養(yǎng)學(xué)生美德,陶冶學(xué)生情操,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。重視國學(xué)教育,是金山職校德育特色之一。該校通過早、晚讀誦讀國學(xué)經(jīng)典,成立國學(xué)朗誦社等舉措,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生心靈。
“如何幫學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、樹立自信,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和道德品質(zhì)尤為重要!迸頃粤指嬖V記者,學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“德育為先、技能為本、發(fā)展為重”的辦學(xué)理念,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子。
日前,學(xué)校舉行“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)104周年大型舞臺(tái)情景劇《豐碑》”主題晚會(huì),學(xué)生們精彩的表演生動(dòng)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的崢嶸歲月、奮斗人生,深深打動(dòng)了現(xiàn)場觀眾,吸引了近2萬人觀看線上直播!氨敬位顒(dòng)踐行了金山職;顒(dòng)育人的德育理念,充分發(fā)揮學(xué)生可塑性,增加其自信心和自豪感,讓愛國主義精神在同學(xué)們心中牢牢扎根!”彭曉林說,學(xué)校的一切活動(dòng)都為滿足學(xué)生的成長和發(fā)展而設(shè)計(jì)和組織,厚植家國情懷,培養(yǎng)學(xué)生立志成為眼里有光、心中有夢(mèng)想、肩上有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕=鹕铰毿⒉煌⒌聵淙顺跣,牢記為黨育人,為國育才使命,辦人民滿意的職業(yè)教育。
文/圖 惠州日?qǐng)?bào)記者涂堅(jiān)