“老師剛講過，這蝸牛攜帶了寄生蟲和病原菌，不要靠太近，不能用手摸！”近日，市區(qū)金山湖公園內(nèi)，一幫小朋友在發(fā)現(xiàn)外來入侵物種——非洲蝸牛時(shí)大聲喊道。

　　當(dāng)天，惠州市金山湖公園服務(wù)中心攜手惠州市種德慈善會(huì)金山湖志愿服務(wù)隊(duì)開展主題為“邀您加入生態(tài)專家小隊(duì)，發(fā)現(xiàn)公園外來入侵物種”活動(dòng)，參與活動(dòng)的小朋友和大朋友化身“生態(tài)專家”，發(fā)現(xiàn)并消滅假臭草、薇甘菊等一批“入侵者”，通過活動(dòng)，激發(fā)了他們保護(hù)濕地公園生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生物多樣性的熱情。

通過活動(dòng)讓環(huán)保意識和行為在公眾的生活中得到升華。

　　化身“生態(tài)專家”，一邊發(fā)現(xiàn)一邊消滅“入侵者”

　　在金山湖公園服務(wù)中心科普工作人員的引導(dǎo)下，參與活動(dòng)的市民和志愿者開啟了生態(tài)保護(hù)科普教育實(shí)踐之旅。他們忙著對公園的外來入侵物種進(jìn)行普查并拍照、觀測、記錄。物種包括但不限于高等植物、哺乳動(dòng)物、鳥類、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物及節(jié)肢動(dòng)物等。大家儼然成了精神抖擻的“生態(tài)專家”。

科普工作人員引導(dǎo)大家開啟生態(tài)保護(hù)科普教育實(shí)踐之旅。

　　在桑基魚塘，一片種滿紫嬌花的綠地里，大家發(fā)現(xiàn)了第一種外來入侵物種——全株被長白色短短的柔毛，葉片對生，卵圓形至菱形，開著藍(lán)紫色小花朵的植物——假臭草。

　　“假臭草是一年生草本，憑著其生物優(yōu)勢，迅速繁殖占領(lǐng)綠地，排斥其他低矮的園林草本植物，嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)厣�物多樣性，同時(shí)也是令園林工作人員比較頭疼的除不盡的雜草。另外，假臭草吸收土壤肥力很強(qiáng)，破壞土壤可耕性，植株和葉片會(huì)分泌出有毒的臭味……”“生態(tài)專家”們一邊認(rèn)真聽科普工作人員娓娓道來，一邊拍照收集素材，一邊幫忙清除假臭草，大家互相交流探討，現(xiàn)場氣氛活躍。

　　在金色杉林區(qū)的大片炮仗竹上面，覆蓋著一種可怕的“植物殺手”——薇甘菊。這是一種多年生的藤本植物，生長速度非常的快，有很強(qiáng)的繁殖能力和傳播能力，會(huì)阻礙附主植物進(jìn)行光合作用致其死亡�？破绽蠋熛虼蠹抑v解薇甘菊的特征及其入侵對公園生態(tài)帶來的危害�！稗备示瘴：π源蟮脑�因是什么？”有參與活動(dòng)的小朋友好奇地問。隨行的科普老師回答：“原因主要是薇甘菊有著致命的殺手锏，那就是‘死亡纏繞’，你看它密密麻麻的纏繞在炮仗竹的身體上，拼命的掠奪著炮仗竹的營養(yǎng)，炮仗竹見不到陽光還要餓著肚子，慢慢就死掉了，多可惜啊�！笨破绽蠋煹闹v解即專業(yè)又生動(dòng)。大朋友和小朋友們好奇的詢問聲不絕于耳，科普老師對每一個(gè)問題都耐心地一一解答。大家一路走、一路拍、一路清理、一路問答，不知不覺已過了兩多小時(shí)。

化身“生態(tài)專家”，發(fā)現(xiàn)并消滅“入侵者”。

　　一月底以來共組織4期活動(dòng)，有效激發(fā)參與者生態(tài)保護(hù)意識

　　本次活動(dòng)讓大家了解了紅火蟻、非洲蝸牛、水葫蘆、薇甘菊等攝食兇猛、生長迅速、繁殖力強(qiáng)的外來入侵物種生物特性，認(rèn)識到外來物種易造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞，甚至造成珍稀瀕危物種的消失和滅絕的嚴(yán)重性�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，大家紛紛表示，參加這次科普教育實(shí)踐活動(dòng)，受益匪淺，希望能經(jīng)常組織這類活動(dòng)，讓更多的市民有機(jī)會(huì)參與。

　　記者了解到，為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，響應(yīng)第四屆廣東省森林文化周主題要求，進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育工作，引導(dǎo)公眾保護(hù)濕地公園生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生物多樣性，積極推動(dòng)濕地公園生態(tài)文明建設(shè)，惠州市金山湖公園服務(wù)中心攜手惠州市種德慈善會(huì)金山湖志愿服務(wù)隊(duì)開展“邀您加入生態(tài)專家小隊(duì)，發(fā)現(xiàn)公園外來入侵物種”主題活動(dòng)，活動(dòng)自一月底以來共組織了4期，市民報(bào)名踴躍，通過活動(dòng)增強(qiáng)了參與者，特別是青少年熱愛大自然、保護(hù)生態(tài)的意識，激發(fā)他們努力探索自然科學(xué)的熱情，提升了大眾使守護(hù)水清山綠的意識，讓環(huán)保意識和行為在公眾的生活中得到升華。

　　文圖 惠報(bào)全媒體記者陳春惠 通訊員高揚(yáng) 邱楚瑜