“假如把我人生的第一臺無人機放在今天讓我組裝，我兩個小時就能完成。而當時整整花了兩三個月才組裝好�！眳菚杂抡f道，感慨中顯露出小自信。就讀于惠州城市職業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)的他有著太多與無人機相伴成長的故事，讓我們一起來看看他們結下的不解之緣。

吳曉勇有許多與無人機相伴成長的故事。 由本人提供

　　初識無人機，興致勃勃

　　回憶起第一次接觸無人機，吳曉勇對當時的一幕幕娓娓道來，恍若剛剛發(fā)生。

　　“初中時，有一次同學約我去公園玩，他帶了一架無人機。不管是它的外形還是聲音都深深吸引了我，很帥、很酷�！睆哪侵�后，他在心里種下了夢想種子，開始慢慢攢錢買無人機零件，尋找各種學習資料。終于在幾個月后，他組裝完成了人生中第一臺無人機并成功飛行。“當時憑著對無人機的興趣，從零基礎開始摸爬滾打�？吹轿业牡谝慌_無人機誕生，心中很有成就感、很滿足�！弊源耍瑓菚杂聦�無人機的熱愛也更加一發(fā)不可收拾。

　　到了高中，除了完成文化課學習，吳曉勇還充分利用課余時間翻閱無人機技術的教材書籍，將自己對無人機的鉆研學習納入職業(yè)道路規(guī)劃中�！拔伊私獾綇V東有第一批開設無人機專業(yè)的院校，非常感興趣，下定決心要朝著這個目標去努力、發(fā)展�！彼麍远ǖ卣f。

　　堅持心之所向，披荊斬棘

　　在那個無人機技術還沒有獲得廣泛認可的年代，吳曉勇的職業(yè)成長之路并不是一帆風順。

　　“剛開始母親并不支持我學習無人機，她覺得那像是玩具，沒有實際學習意義，包括我的高中老師也這么認為。但我沒有因此而放棄�！边�在讀高中的他懷著對無人機的熱愛，不斷地增加自己對無人機的學識和技術，積極參加無人機技術比賽并獲得一些獎項，用行動和成績證明自己在這方面的能力，也慢慢獲得母親和老師的認可。

　　然而這對吳曉勇來說還不是最焦慮、困難的時期。高二一個暑假，他的手受了很嚴重的傷，期間做了好幾次手術，還休學一年�！爱敃r我非常絕望，想到我的無人機生涯可能就此結束，心灰意冷�！辈桓市姆艞壍乃�很快調整好心態(tài)，通過大半年的康復訓練，又重新找回了掌控無人機的手感。

　　立志回報社會，砥志研思

　　2020年，吳曉勇如愿被心儀的院校和專業(yè)錄取。無人機應用技術專業(yè)的各類課程讓他像吸水的海綿，以更加旺盛的斗志進行系統(tǒng)專業(yè)的學習和實踐。在已考取無人機機長執(zhí)照的前提下，他通過自身的不懈努力在課余時間進階考取了無人機教員執(zhí)照。

　　開學以來，吳曉勇擔任無人機專業(yè)課程助教。在其他學生考證培訓期間，他被聘為教員，負責無人機訓練的日常教學培訓與指導�！霸谖覀兯�有人的努力下，惠州城市職業(yè)學院無人機專業(yè)首批考試人員中，48名同學通過考試，通過率達99%�！�

　　他還在寒暑假期間為國家消防、公安交警等社會單位培訓出不少優(yōu)秀的無人機駕駛員�！拔蚁牖蛟S在某個時刻，在某個火災的現場，消防人員也能駕駛無人機參與到救援當中，那自己也算是為社會、為人民做出了一些貢獻。”他說。

　　對未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，吳曉勇表示將繼續(xù)帶著激情于行業(yè)中深耕�！拔蚁氤蔀橐幻麩o人機老師，希望把我在無人機上積累的技術傳授給更多學生。”用自己的一份熱愛換取無數份熱愛，他認為這也是實現人生價值的一種方式。

　　惠州日報記者范文燕 見習記者蔡璐