“指引者，師之功也�！睆娜�尺講堂，到大山深處，只要有學(xué)生的地方，他就在傳播生物學(xué)與中草藥文化。他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，利用生物學(xué)知識(shí)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。他就是博羅縣羅陽二中生物老師周天來。

　　從業(yè)37年，周天來利用業(yè)余時(shí)間，跑遍博羅大小山脈尋找辨別中草藥植物，先后出版8本有關(guān)中草藥的書籍，為惠州中醫(yī)藥文化作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，他深耕教師行業(yè)，熱衷教書育人，成為學(xué)校師生共同尊敬的老師。他熱心社會(huì)公益，做了200多場(chǎng)有關(guān)中草藥知識(shí)講座，先后獲得“惠州好人”、博羅縣敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范等榮譽(yù)。

周天來（左）在學(xué)校中草藥園介紹辨別中草藥。

　　組織近20名生物老師 3個(gè)月編出中醫(yī)藥校本教材

　　近日，博羅縣羅陽二中校園，周天來高興地拿出一本教材給記者看�！扒昂笥昧�3個(gè)月時(shí)間，剛好昨天印出來。”周天來說的這本教材，是羅陽二中的中醫(yī)藥校本教材《博羅百草》，也是我市第一本中醫(yī)藥本土教材。去年，市教育局下發(fā)了《惠州市中醫(yī)藥文化進(jìn)校園工作實(shí)施方案》，推進(jìn)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園，羅陽二中成為博羅縣首批試點(diǎn)學(xué)校。為此，周天來承擔(dān)了博羅縣中醫(yī)藥校本教材的編寫。

　　今年3月開始，周天來組織了博羅縣近20名生物老師，共同編寫。“每個(gè)老師要承擔(dān)10種左右的博羅藥用植物編寫�！敝芴靵碚f，他主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師們辨別中草藥，了解藥性，組織編寫、審核等工作。“老師們都要實(shí)地去野外找中草藥，進(jìn)行辨別，還要拍下照片，了解藥性和用法。”《博羅百草》的編寫，也讓這些老師們得到了鍛煉，提升了中藥草辨別能力。

　　記者看到，《博羅百草》收集了150多種博羅常見的中草藥，圖文并茂，編寫了每種中草藥的科屬、形態(tài)特征、生長(zhǎng)環(huán)境、藥用價(jià)值、常見用法以及植物文化，同時(shí)還設(shè)有思考題，啟發(fā)學(xué)生�！傲_陽二中先行先試這套教材，屆時(shí)還會(huì)在全縣推廣。”周天來說。

周天來展示我市第一本中醫(yī)藥本土教材《博羅百草》。

　　踏遍博羅大小山脈 主編《羅浮山中草藥圖鑒》

　　《博羅百草》只是周天來從業(yè)生涯中主編的中草藥書籍之一。記者了解到，周天來在藥用植物分類識(shí)別、種植、古樹救護(hù)等均有突出貢獻(xiàn)。為了讓大家能更好識(shí)別本地中草藥，他先后出版了《羅浮山植被圖說》《羅浮山珍稀植物圖鑒》《羅浮山常見中草藥》等8本關(guān)于中草藥的書籍。今年，他還準(zhǔn)備出版《羅浮山中草藥圖鑒》升級(jí)版。

　　每一本中草藥書籍都凝結(jié)了他幾十年來付出的汗水與心血為了尋找、拍攝本地的中草藥，幾十年來，他跑遍了博羅的大小山脈。采集植物資料是很辛苦的，既要挨餓，還會(huì)遇到各種危險(xiǎn)。有一次，在一個(gè)陡坡，周天來腳打滑，從10多米高的山上摔下來。好在滾到半山拉到一棵樹，這才沒摔到更深的坑里，但手臂已經(jīng)鮮血淋淋。而遇到各種昆蟲、動(dòng)物更是家常便飯，有時(shí)是蛇從身邊爬過，有時(shí)是山螞蝗防不勝防，有時(shí)被成群的蚊子緊緊包圍……2016年，他到泰美拍中草藥，被紅火蟻咬了一口。開始沒怎么在意，2個(gè)小時(shí)后，傷口越來越癢，他感覺到呼吸困難，才發(fā)現(xiàn)不妙，趕緊開車直奔當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院。

　　周天來記不清在羅浮山摔了多少跟頭，但羅浮山帶給他的驚喜卻遠(yuǎn)超傷痛。在這座神秘的大山中，他找到了八角蓮、穗花杉、金線蓮、桫欏、喜樹、瓶爾小草、白車、兒茶、石香薷、水松、紅冬蛇菰等20多種少見或沒記錄的珍稀植物。他苦尋20多年，多生于山坡林下陰濕處的黃花倒水蓮，近年也得以在羅浮山看見。這種激動(dòng)和喜悅，是無法言表的。

　　他主編的《羅浮山中草藥圖鑒》，裝幀精美、圖文并茂，記錄了403科682種中草藥，每種中草藥都列明了科屬、識(shí)別特征、藥用部位、性味功效等信息，集科學(xué)性、系統(tǒng)性于一體，極具實(shí)用性和收藏價(jià)值。

　　建立校園中草藥園 帶學(xué)生野外辨別中草藥

　　周天來對(duì)中藥草植物有一份癡愛，對(duì)于教學(xué)更是滿懷熱忱和充滿情懷。從業(yè)以來，周天來一直從事著一線生物教學(xué)工作，在這個(gè)崗位一呆就是36年。上世紀(jì)八十年代末，隨著改革開放的熱潮，曾經(jīng)有不少老師紛紛轉(zhuǎn)行。但周天來并沒有動(dòng)搖，他一直堅(jiān)守在教學(xué)一線且當(dāng)班主任，把青春激情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

　　教學(xué)上，周天來有自己的一套方法，除了教給學(xué)生理論知識(shí)外，他還很注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)踐能力，常帶領(lǐng)學(xué)生到中草藥園和山林野外辨認(rèn)識(shí)別中草藥。學(xué)生們?cè)谥芴靵淼囊龑?dǎo)下對(duì)生物學(xué)，對(duì)中草藥充滿了濃厚的興趣。

　　在羅陽二中，校園里有一個(gè)小小的中草藥園，種植了100多種中草藥�！斑@是葉下珠，能治療腎炎，這是扭肚藤，對(duì)腸炎效果好，龍牙草能止血……”在中草藥園，周天來每看到一種中草藥馬上能說出植物名、藥用價(jià)值。中草藥園是他多年來為學(xué)生打造的學(xué)習(xí)實(shí)踐園地，將學(xué)習(xí)和生活實(shí)際緊密結(jié)合了起來。羅陽二中一名學(xué)生告訴記者，她有一次嘴巴長(zhǎng)了個(gè)痘，發(fā)炎破損了，周老師把她帶到了中藥草園，找到一個(gè)草藥，每?jī)蓚�(gè)小時(shí)敷一次，第二天就完全好了。

　　育人情懷，使他與學(xué)生的關(guān)系非常融洽。采訪時(shí)，一名準(zhǔn)備離開校園的學(xué)生和周天來打招呼，師生的對(duì)話感覺就像一家人，樸實(shí)而溫暖。他曾經(jīng)的一名學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上看到有關(guān)周天來的文章，還留言回憶，多年前周老師如何在他生病時(shí)關(guān)懷他照顧他，如何在他多次想放棄讀書時(shí)鼓勵(lì)他們?yōu)樗麄冎v道理的情形，文字里充滿了感激和深情。羅陽二中老師張惠怡說，周老師工作十分盡責(zé)，對(duì)學(xué)生有慈父般的關(guān)懷，課堂氛圍很好，講得有聲有色，是老師和學(xué)生共同尊敬的一位老師。

　　開展中草藥知識(shí)講座200多場(chǎng) 積極奉獻(xiàn)社會(huì)

　　周天來不僅把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給了學(xué)生，還積極奉獻(xiàn)社會(huì)。多年來，他義務(wù)培訓(xùn)全縣生物學(xué)教師，為惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、志愿者和惠州植物園等開展中草藥知識(shí)講座共200多場(chǎng)。

　　博羅縣志愿者鄭水瑛告訴記者，周天來老師是博艾志愿者協(xié)會(huì)的中藥顧問，經(jīng)常在周末去東山公園給志愿者上公益課�！艾F(xiàn)在志愿者對(duì)種植園的草藥都認(rèn)識(shí)了，也會(huì)使用了，周老師大愛，是博羅人民的福氣，感恩周老師！”

　　在學(xué)校，周天來總是沖鋒在前，不怕苦不怕累，2020年春節(jié)寒假期間，新冠肺炎疫情暴發(fā)。周天來主動(dòng)報(bào)名參與疫情排查，還號(hào)召博羅縣中醫(yī)藥學(xué)會(huì)籌集酒精、口罩等抗疫物資捐獻(xiàn)給各學(xué)校和單位。同時(shí)，他還堅(jiān)持每天送抗疫涼茶給一線的同事們喝。

　　周天來的熱心不僅僅在教學(xué)和生物研究方面，這些年來，周天來還做過不少好人好事。多年前，一名女孩遇到車禍，周天來積極對(duì)女孩進(jìn)行了施救。十幾年前，他在博羅縣響水河救起過落水的游客……

　　多年辛勤耕耘，周天來也得到了社會(huì)的認(rèn)可。他先后獲得“惠州好人”、博羅縣敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范等榮譽(yù)。

　　對(duì)于“為什么幾十年如一日?qǐng)?jiān)持尋找辨別中草藥植物”這個(gè)問題，周天來說，是為他心中的夢(mèng)想�！靶�時(shí)候在山區(qū)里，我常�？吹阶孑呌弥胁菟幹尾【热耍�特別是被蛇咬傷，村民都是用中草藥來救護(hù)的，印象很深刻，當(dāng)時(shí)我就想學(xué)好生物知識(shí)，為社會(huì)作點(diǎn)貢獻(xiàn)。”未來，他還會(huì)繼續(xù)做好生物學(xué)傳播者，不忘初心，繼續(xù)把專業(yè)做好。

　　文/圖 惠州報(bào)業(yè)全媒體記者方蓮花