原標(biāo)題：

從教33年守島24年
澳頭第一小學(xué)總務(wù)處主任鐘偉洪為海島兒童打開圓夢之窗

　　金門塘小學(xué)位于大亞灣澳頭街道金門塘村的黃貓洲島上。隨著大亞灣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，2014年，金門塘村搬遷至澳頭濱海公園附近，始建于1953年的海島學(xué)校金門塘小學(xué)也開啟了與澳頭一小合并的新篇章。

鐘偉洪給學(xué)生上乒乓球課。

　　“我到黃貓洲島教書時22歲。年輕人就應(yīng)該到祖國有需要的地方去參加建設(shè)�！卑念^第一小學(xué)總務(wù)處主任鐘偉洪曾在金門塘小學(xué)從教24年，回憶起當(dāng)初前往金門塘小學(xué)任教的初衷時說，他希望可以把所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。

　　主動申請奔赴海島學(xué)校任教

　　1990年，年滿22歲的鐘偉洪主動申請從河源紫金縣好義中學(xué)調(diào)到大亞灣金門塘小學(xué)，毅然奔赴海島學(xué)校為海島兒童打開圓夢之窗。

　　一張舊課桌改裝而成的講臺，一個用水泥砌成的黑板，初到金門塘小學(xué)，滿腹豪情壯志的鐘偉洪還是被當(dāng)?shù)貜?fù)雜的教學(xué)情況震驚到了�！敖�(jīng)常有學(xué)生翹課在家，家長也不反對�！辩妭ズ檎f，當(dāng)時島上的村民對學(xué)習(xí)文化知識沒有概念，大多數(shù)家長對學(xué)校的理解就是幫家長看孩子，他們也沒有希望孩子考上大學(xué)的想法。

　　金門塘村村民世代以捕魚為生。在上世紀(jì)90年代初期，村中大部分青少年都子承父業(yè)，在12歲拿到小學(xué)畢業(yè)證后考取船員證，隨后跟著家人一起出海捕魚。如何扭轉(zhuǎn)村民對教育的理解，成為鐘偉洪不斷思考的問題，“當(dāng)時我們學(xué)校6個老師，我們一起商量著通過家訪轉(zhuǎn)變家長的思想�！�

　　鐘偉洪的陣地從教室延伸到村民家里，免費為村民修理水電，多接觸家長，在潛移默化中轉(zhuǎn)變村民的教育思想。1990年至2014年間，金門塘小學(xué)從不到70名學(xué)生增長至220余人。24年間，學(xué)生升至更高學(xué)府就讀的人數(shù)也得到大幅提升�！耙郧扮娎蠋熀苄量�，他不僅要教我們語文、數(shù)學(xué)和體育，還要到我們家里做父母的思想工作，要我們好好學(xué)習(xí)�！痹�就讀于金門塘小學(xué)的村民蘇觀福說。

　　推動學(xué)校體育學(xué)科發(fā)展取得新突破

　　2014年，隨著大亞灣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，金門塘小學(xué)并入澳頭第一小學(xué)，鐘偉洪等一批海島教師開始了新的生活。來到澳頭第一小學(xué)后，往日身兼數(shù)門學(xué)科的鐘偉洪開始專注學(xué)校體育學(xué)科的發(fā)展。

　　“工作就是要履職盡責(zé)，盡自己最大的努力做到最好�！辩妭ズ檎f，在擔(dān)任體育科組長期間，他將學(xué)校體育項目的選拔模式從身體素質(zhì)優(yōu)先調(diào)整為興趣優(yōu)先，而后根據(jù)不同的體育項目，對不同身材特點的學(xué)生進行針對性訓(xùn)練�！拔也慌吕�，學(xué)生們因為喜歡這門運動也吵著鬧著要增加訓(xùn)練時長。然后我通過體育訓(xùn)練的方式培養(yǎng)學(xué)生們的團隊意識和吃苦耐勞的精神，這對他們來說是受益終身的�！辩妭ズ檎f。

　　2014~2022年，鐘偉洪帶領(lǐng)學(xué)校男子足球、男子籃球、男子乒乓球團體連續(xù)多年在區(qū)級體育賽事中拔得頭籌；2016年惠州市第五屆運動會上，學(xué)校男子足球隊榮獲冠軍，女子足球隊榮獲亞軍，男子籃球隊榮獲季軍；學(xué)校女子足球隊連續(xù)3年代表惠州市參加廣東省“省長杯”比賽，均取得進入前八名的好成績；2016年，澳頭第一小學(xué)通過國家足球特色學(xué)校驗收，成為大亞灣開發(fā)區(qū)唯一的全國足球特色學(xué)校。

　　“我們都把鐘老師喚作‘牛哥’，一方面是他在黃貓洲島上堅持24年教書育人的經(jīng)歷，另一方面也是他對我們年輕教師特別關(guān)照，不畏艱苦、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗笊钌畲騽恿怂�有年輕人，他不僅是漁村教育的‘拓荒�！�，也是勤勤懇懇、任勞任怨的‘老黃牛’。”談到鐘偉洪，澳頭第一小學(xué)教師曾麗曼說，鐘老師不僅每日早起晚歸，帶領(lǐng)學(xué)校在體育學(xué)科取得新突破，他對年輕教師的成長也關(guān)愛有加，時常熱心地幫助大家解決工作和生活上的問題。

　　文/圖 惠州日報記者黃旭新