“咚咚噠！咚咚噠！”日前，記者來(lái)到塘尾村黨群服務(wù)中心，便聽(tīng)到響亮的鼓聲從塘尾小學(xué)清晰地傳來(lái)。暑期中的孩子們，在一位年輕人的帶領(lǐng)下排練著、敲打著、吶喊著。

　　這位年輕人叫李利文，是塘尾鑼鼓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼師傅，帶領(lǐng)村里少年延續(xù)塘尾大鼓文化傳承的夢(mèng)想。

塘尾鑼鼓隊(duì)在2025惠州市全民健身“綠行山野”暨撿跑系列活動(dòng)（博羅·麻陂站）啟動(dòng)儀式上表演�；葜萑�?qǐng)?bào)記者周楠 攝

　　說(shuō)起與塘尾大鼓的結(jié)緣，除了源自熱愛(ài)外，李利文更有些當(dāng)年少年郎的“不服氣”。那年，村里籌建宗祠，在眾人的支持下，置辦了舞獅的行頭。老師傅們覺(jué)得，沉寂多年的醒獅隊(duì)要重振雄風(fēng)了。

　　然而，讓老師傅們沒(méi)想到的是，居然沒(méi)有年輕人報(bào)名，這可急壞了老師傅李少堂。情急之下，他說(shuō)了句狠話：“沒(méi)一個(gè)有用的！”

　　這句話深深刺痛了在場(chǎng)的李利文。10來(lái)歲的他站了出來(lái)�！拔铱隙ú环�氣呀！”于是，他跟著老師傅們練了起來(lái)。不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，他憑著那股不服輸?shù)膭蓬^，一直刻苦地練習(xí)，成為了老師傅們的“得意門生”。無(wú)論去哪表演，或參加活動(dòng)，都會(huì)帶著他。

　　成年后，李利文要外出掙錢養(yǎng)家了。沒(méi)想到的，他這一走，醒獅隊(duì)也停擺了。因?yàn)槠渌�年輕人也是如此。

　　在外闖蕩多年后，他回村創(chuàng)業(yè)，搞起水產(chǎn)養(yǎng)殖。回到家鄉(xiāng)，他看到醒獅隊(duì)已被冷落，老師傅們也年事已高，他覺(jué)得有責(zé)任撐起醒獅隊(duì)的這一片天�！霸�?zèng)]人站出來(lái)，就要失傳了。”2018年，市委政法委派出的工作隊(duì)進(jìn)駐塘尾村，在得知塘尾醒獅隊(duì)的故事后，決定幫塘尾醒獅隊(duì)“活”起來(lái)，籌建塘尾鑼鼓隊(duì)。

　　少年是新生力量。這一次，塘尾村與原塘尾小學(xué)聯(lián)合在小學(xué)選拔人員。傳藝的重任落到了李利文身上�！斑@是一次很好的機(jī)會(huì)�！彪m然那時(shí)李利文的水產(chǎn)養(yǎng)殖正是最艱難的時(shí)期，但他還是接受了這個(gè)使命。授藝過(guò)程中，他克服重重困難，堅(jiān)持一周五練，把隊(duì)員訓(xùn)練好�；叵氘�(dāng)年，他感慨地說(shuō)：“差點(diǎn)把事業(yè)賠進(jìn)去，現(xiàn)在大鼓好起來(lái)了，事業(yè)也經(jīng)過(guò)了轉(zhuǎn)型期，一切都朝好的方向發(fā)展�！�

　　他們

　　熱愛(ài)大鼓，還能吃苦

　　每每提到可愛(ài)的弟子們，李利文的臉上總有一種欣慰和自豪。如今，塘尾鑼鼓隊(duì)有固定成員10人，平均年齡不到16歲。

　　少年們意氣風(fēng)發(fā)，不僅熱愛(ài)大鼓，還能吃苦。

　　李嘉鵬是塘尾鑼鼓隊(duì)里年紀(jì)僅次于李利文的“老人”。剛滿18周歲的他即將踏上人生的新旅途。作為隊(duì)里的大師兄，他協(xié)助李利文帶好隊(duì)伍，把塘尾鑼鼓發(fā)揚(yáng)光大。

　　12歲那年，李嘉鵬在村里的廣場(chǎng)玩耍，看到李利文在打鼓，還免費(fèi)教大家。從小喜歡打鼓的他，二話不說(shuō)就沖了上去。這個(gè)靈氣十足的娃很快得到了大家的認(rèn)可。談起弟子李嘉鵬，李利文的語(yǔ)氣中帶著些許得意：“他有天賦，節(jié)奏感好�！�

　　有靈性，還有毅力。李嘉鵬說(shuō)，剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)蠻興奮的，但是練久了會(huì)有點(diǎn)枯燥，手都磨出了水泡和血泡。盡管如此，他仍堅(jiān)持下來(lái)，希望早日成為最出色的鼓手。

　　他積極參加醒獅隊(duì)活動(dòng)。每年大年初一，醒獅隊(duì)會(huì)在村里挨家挨戶拜年。這一天幾乎要連續(xù)打鼓10個(gè)小時(shí)。到最后，身子像散了架一樣，手都要抬不起來(lái)了，李嘉鵬仍然堅(jiān)持下來(lái)，并成為了少年鑼鼓隊(duì)的“小老師”。

　　在鑼鼓隊(duì)中，邱成亮也是一名執(zhí)著的小隊(duì)員。他上五年級(jí)時(shí)報(bào)名參加鑼鼓隊(duì)，每次訓(xùn)練、表演，都沒(méi)有落下。他說(shuō)：“我希望把塘尾大鼓傳遞出去，讓大家通過(guò)鼓聲認(rèn)識(shí)我的家鄉(xiāng)�！�

　　現(xiàn)在，塘尾大鼓隊(duì)不僅在傳承，還在創(chuàng)新與發(fā)揚(yáng)。鑼鼓隊(duì)中，李利文把一些軍隊(duì)的鼓點(diǎn)和文藝表演的元素納入其中，讓大鼓更精彩、更時(shí)尚。這大大提高了隊(duì)員們的積極性。

　　“我認(rèn)為原有的要保留，但是必須要?jiǎng)?chuàng)新，因?yàn)闀r(shí)代在變�！崩罾�文說(shuō)，在大鼓隊(duì)的表演中，他們既保留了醒獅大鼓的鼓點(diǎn)，又融入新內(nèi)容。一輪表演下來(lái)持續(xù)4分多鐘，大家表示很喜歡。

　　她們

　　巾幗不讓須眉，撐起鑼鼓隊(duì)

　　在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，目前塘尾鑼鼓隊(duì)固定主力10人，其中7人是女生。她們不僅傳承塘尾村的大鼓文化，還把麻陂紅女修筑水庫(kù)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　隊(duì)員梁家棋從2020開(kāi)始練習(xí)打鼓，到現(xiàn)在五六年了。2010年出生的她，在學(xué)校招募隊(duì)員時(shí)就主動(dòng)報(bào)名了。她說(shuō)：“我覺(jué)得打鼓很帥、很有氣勢(shì)�！绷杭移逭f(shuō)，剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)很累，也會(huì)覺(jué)得枯燥�！斑@是基本功，我要掌握好�！彼�一直堅(jiān)持。上初中后，她沒(méi)有丟下，打鼓已經(jīng)成為生活的一部分。

　　全隊(duì)最小的隊(duì)員陳玟靜，今年10歲。她從6歲開(kāi)始練大鼓，當(dāng)時(shí)在幼兒園大班。她覺(jué)得打鼓很酷，就讓父母報(bào)名了。她說(shuō)，剛開(kāi)始的時(shí)候很興奮，打著、打著就累了，有點(diǎn)泄氣。爸爸媽媽鼓勵(lì)她，干一件事情，要把它做好。聽(tīng)到爸爸媽媽的話，她咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)，她到博羅縣城上小學(xué)，周末或寒暑假回來(lái)練。表演時(shí)，她毫不怯場(chǎng)，成為一道亮麗風(fēng)景。

　　李利文說(shuō)，塘尾大鼓隊(duì)剛組建時(shí)，有60人報(bào)名，男女各一半，最終10名隊(duì)員留了下來(lái)。李利文說(shuō)，自己沒(méi)想到女生成為主力�！翱赡苓@里的女生比較好強(qiáng)�！痹瓉�(lái)，紅女水庫(kù)的修筑故事無(wú)人不知、無(wú)人不曉，女孩子們從小就被深深感染。梁家棋說(shuō)，她小時(shí)候就聽(tīng)家里人說(shuō)紅女水庫(kù)的故事。上學(xué)的時(shí)候，老師和文明實(shí)踐宣講也會(huì)講紅女水庫(kù)的事跡�！拔覀兌家阅切┣拜厼榘駱�，她們的精神激勵(lì)著我們。”

　　正是有了紅女精神的激勵(lì)，塘尾大鼓隊(duì)不斷向前。李利文說(shuō)：“我會(huì)帶著大鼓隊(duì)堅(jiān)持下去，把家鄉(xiāng)文化發(fā)揚(yáng)光大�！�

　　惠州日?qǐng)?bào)記者李燕文 通訊員麻陂宣