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惠州今年新增5萬(wàn)個(gè)公辦義務(wù)教育學(xué)位

原標(biāo)題:

  行風(fēng)熱線聚焦高質(zhì)量教育發(fā)展邀四家單位有關(guān)負(fù)責(zé)人與聽(tīng)眾交流互動(dòng)

  今年全市新增5萬(wàn)個(gè)公辦義務(wù)教育學(xué)位

  我市在推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展上做了哪些工作,取得了哪些成效?職業(yè)學(xué)院如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?集團(tuán)化辦學(xué)是否形式大于內(nèi)容……5月24日上午10時(shí)至12時(shí),惠州綜合廣播《行風(fēng)熱線面對(duì)面》節(jié)目邀請(qǐng)市教育局、惠州城市職業(yè)學(xué)院、惠州工程職業(yè)學(xué)院、廣東省技師學(xué)院四家單位有關(guān)負(fù)責(zé)人做客直播室,以“構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,助力惠州高質(zhì)量發(fā)展”為主題,就學(xué)前教育普及普惠、基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、職業(yè)教育提質(zhì)增效等話題與聽(tīng)眾進(jìn)行交流互動(dòng)。

  教育綜合實(shí)力增強(qiáng),教育惠民成效提升

  市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)劉俊華介紹,目前,全市有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校共1813所,全市在校生共142.09萬(wàn)人。2022年,全市新增公辦學(xué)前教育學(xué)位6447個(gè),新增公辦義務(wù)教育學(xué)位7萬(wàn)個(gè),新增公辦普通高中學(xué)位2250個(gè)。

  劉俊華透露,為進(jìn)一步滿足群眾對(duì)公辦學(xué)位的需求,2023年,全市還將新增公辦幼兒園學(xué)位3600個(gè),公辦義務(wù)教育學(xué)位5萬(wàn)個(gè)。今年,我市新建惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)(白鷺湖),新增432個(gè)公辦普通高中學(xué)位;新建大亞灣區(qū)第一中學(xué)(永達(dá)校區(qū)),本部和永達(dá)校區(qū)共新增566個(gè)公辦普通高中學(xué)位;同時(shí)加大力度推動(dòng)民辦學(xué)校擴(kuò)大公辦收費(fèi)生指標(biāo),全市共新增公辦高中學(xué)位超過(guò)1200個(gè)。

  “我們的教育惠民更有溫度,出臺(tái)實(shí)施了惠州落實(shí)‘雙減’二十條,開(kāi)展豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù);同時(shí),加強(qiáng)多部門(mén)聯(lián)動(dòng)執(zhí)法,深入開(kāi)展學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)治理。”目前,全市共有509所義務(wù)教育學(xué)校提供校內(nèi)午餐午休服務(wù),占比61.33%,受惠學(xué)生約36.83萬(wàn)人!拔覀円仓匾暡⒆ズ眉倚9灿ぷ,打造‘惠家教’家校共育學(xué)習(xí)平臺(tái),超過(guò)100萬(wàn)家長(zhǎng)在平臺(tái)注冊(cè)學(xué)習(xí)。”

  30所中職(技工)學(xué)校共提供35500個(gè)學(xué)位

  記者了解到,2023年,我市約7.5萬(wàn)名初三學(xué)生報(bào)名參加中考,按40%的比例就讀中職(技工)院校,則需要3萬(wàn)多個(gè)的學(xué)位。今年我市共有30所中職(技工)院校具備招生資質(zhì),其中中職學(xué)校22所(含公辦8所),技工院校8所(含公辦3所)。

  中職(技工)院校將提供35500個(gè)學(xué)位,其中公辦中職(技工)院校招錄9750人,民辦中職(技工)院校招錄25750人(含1600個(gè)公費(fèi)生,參照公辦中職收費(fèi))。學(xué)位供給完全能滿足我市學(xué)生就讀中職(技工)院校的需求。

  節(jié)目中,惠州城市職業(yè)學(xué)院、惠州工程職業(yè)學(xué)院、廣東省技師學(xué)院三所院校有關(guān)負(fù)責(zé)人分別介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)設(shè)置以及如何服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。很多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)如何選擇專(zhuān)業(yè)比較關(guān)心,對(duì)此,省技師學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)熊衛(wèi)國(guó)建議大家要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興趣、擇業(yè)傾向等方面進(jìn)行綜合判斷。

  立足人才需要規(guī)劃設(shè)置招生專(zhuān)業(yè)

  三所職業(yè)(技工)院校有關(guān)負(fù)責(zé)人在節(jié)目中詳細(xì)分享了各校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式、課程體系改革、校企合作等方面取得的成果。

  惠州工程職業(yè)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)張彥紅介紹,該校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面對(duì)接惠州“2+1”產(chǎn)業(yè)布局,開(kāi)設(shè)有應(yīng)用電子技術(shù)等專(zhuān)業(yè),其中工科專(zhuān)業(yè)占比超過(guò)60%!岸椅覀?cè)O(shè)置有專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的調(diào)整與優(yōu)化。”

  惠州城市職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)張方陽(yáng)介紹,學(xué)院以服務(wù)城市發(fā)展、對(duì)接特色產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)為宗旨,面向先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),立足惠州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及“雙區(qū)”建設(shè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的迫切需要規(guī)劃設(shè)置招生專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)設(shè)置主要聚焦戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、新一代高端信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、人工智能產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與文化創(chuàng)意與設(shè)計(jì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)。

  省技師學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)熊衛(wèi)國(guó)介紹,省技師學(xué)院目前開(kāi)設(shè)有9大專(zhuān)業(yè)集群35個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)院以專(zhuān)業(yè)特色為導(dǎo)向,與300多家知名企業(yè)開(kāi)展訂單班(冠名班)、共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、共建校外實(shí)習(xí)基地、企業(yè)技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)學(xué)研等各種模式的合作,全面推進(jìn)工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式。據(jù)統(tǒng)計(jì),自辦學(xué)以來(lái),該校已為社會(huì)培養(yǎng)技能人才7萬(wàn)多人。

  多措并舉加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  有高質(zhì)量的教師,才會(huì)有高質(zhì)量的教育!暗拇_,一個(gè)好校長(zhǎng)帶著一批優(yōu)秀的教師,這所學(xué)校就會(huì)成為一所好學(xué)校。一個(gè)地方好學(xué)校多了,這個(gè)地方的教學(xué)水平就上去了!眲⒖∪A介紹,這幾年我市在提升師資水平上做了不少工作。

  首先是構(gòu)建了“正面引導(dǎo)+制度約束”師德培育體系。從2018年起,每逢新學(xué)期,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校舉行集體承諾宣誓活動(dòng),凡是新入職我市學(xué)校的教職員工都要簽訂承諾書(shū),讓每一名教師都能銘記誓言和職責(zé),不忘“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命。2021年,每所學(xué)校成立學(xué)校師德師風(fēng)監(jiān)督組,出臺(tái)《師德師風(fēng)監(jiān)督組工作規(guī)程》。

  其次是創(chuàng)新實(shí)施“教育領(lǐng)軍人才”和“頭陣計(jì)劃”培養(yǎng)工程,凝聚組織、人社、財(cái)政等部門(mén)合力,舉辦書(shū)記、校長(zhǎng)暑期讀書(shū)班,實(shí)施學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育“頭陣計(jì)劃”培養(yǎng)工程,采用“1+N”模式,用3年的時(shí)間,培養(yǎng)1080名卓越校(園)長(zhǎng)、教師、班主任,為全市教育改革發(fā)展打頭陣、做示范、當(dāng)引領(lǐng)。

  此外,我市還全力推動(dòng)“專(zhuān)編專(zhuān)用”和創(chuàng)新“績(jī)效改革”工作。2022年、2023年,市委編委分三次核增了全市中小學(xué)事業(yè)編制1.5萬(wàn)多名。在此基礎(chǔ)上,我市還創(chuàng)新開(kāi)展赴師范院校直招優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生,實(shí)施招聘骨干教師“免筆試”引進(jìn)機(jī)制,近5年,補(bǔ)充了1.5萬(wàn)多名優(yōu)秀教師。2022年,全市臨聘教師數(shù)量減少了1500多名。

  集團(tuán)化辦學(xué)能快速提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

  節(jié)目中,有聽(tīng)眾提出目前我市好幾所中學(xué)都掛市一中的牌子,擔(dān)心形式大于內(nèi)容。對(duì)此劉俊華表示,集團(tuán)化辦學(xué)是國(guó)家和省都在推行的比較快速提升一個(gè)地方的教育水平及實(shí)現(xiàn)教育均衡化的有效途徑,集團(tuán)化辦學(xué)在許多地方已經(jīng)通過(guò)了有效認(rèn)證。

  劉俊華介紹,我市按照“市級(jí)統(tǒng)籌、以縣為主、分步實(shí)施”的原則,通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)方式帶動(dòng)相對(duì)薄弱學(xué)校的發(fā)展,不斷擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)教育資源,縮小區(qū)域間、城鄉(xiāng)間、學(xué)校間的差距。我們鼓勵(lì)各縣(區(qū))探索多種集團(tuán)化辦學(xué)模式,建議結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展實(shí)際情況,充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的帶動(dòng)引領(lǐng)作用,因地制宜采用適合本地及相關(guān)學(xué)校集團(tuán)化發(fā)展的辦學(xué)模式。我們鼓勵(lì)以“直管學(xué)校+委托管理學(xué)!睘橹鏖_(kāi)展托管型集團(tuán)化辦學(xué),積極探索聯(lián)盟型、合作型等辦學(xué)模式。

  劉俊華說(shuō),市一中在集團(tuán)化辦學(xué)方面探索比較早,也取得了一定的效果。從最早的幫扶高中學(xué)校向義務(wù)教育延伸,比如對(duì)惠州市第九中學(xué)、惠州市田家炳中學(xué)、惠州市惠港中學(xué)進(jìn)行了托管!斑@種托管是市一中派出校長(zhǎng)和部分骨干教師,對(duì)托管學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)方面的全面指導(dǎo)。通過(guò)老百姓的口碑和相關(guān)數(shù)據(jù)可以看出,這些學(xué)校都取得不錯(cuò)的效果!

  劉俊華認(rèn)為集團(tuán)化辦學(xué)并不是形式大于內(nèi)容,因?yàn)榧瘓F(tuán)化辦學(xué)采取的是比較快速的方式,能盡快將市一中好的傳統(tǒng)移植到相關(guān)學(xué)校。

  “最近我市也組織了50名縣(區(qū))教育管理人員及校長(zhǎng)赴在集團(tuán)化辦學(xué)方面比較好的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)!眲⒖∪A透露,接下來(lái)市一中還會(huì)對(duì)一些新學(xué)校進(jìn)行直接托管。

  惠州日?qǐng)?bào)記者范文燕 通訊員林偉明

編輯:小麗